La Fabrique entrepreneuriale

La Fabrique entrepreneuriale assure la coordination, la réalisation, l’orientation et le développement des CJS en concertation avec des organisations locales, régionales et nationales.

Vous pouvez compter sur des personnes-ressources pour vous guider, vous accompagner et vous outiller dans la mise en place d’une CJS dans votre localité.

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1431 Fullum, bureau 206
Montréal, Québec H2K 0B5

T 514 375-4500 
F 514 526-2911

Katerine Roy, poste 36 
Directrice générale
Katerine@fabrique.coop

Les comités locaux

Les comités locaux (CL) sont formés d’acteurs représentatifs du milieu d’où émerge la CJS. Le rôle de ces comités est de réunir les conditions de réussite nécessaires à l’implantation des CJS dans la communauté, d’en coordonner le développement et d’offrir un soutien aux animateurs ainsi qu’aux jeunes coopérants.

Agent de promotion à l’entrepreneuriat collectif (APECJ)

Les APECJ intègrent dans leurs mandat la coordination du soutien au développement des CJS dans leur région. Coordonnés par le CQCM, les APECJ offrent du soutien et de la formation aux comité locaux et aux animateurs de leur territoire.

Fonds étudiant solidarité travail du Québec II (Fonds étudiant II)

Le Fonds étudiant II a été mis sur pied par le Fonds de solidarité FTQ et par la Fédération des travailleurs et travailleuses du Québec (FTQ), d’une part partenaires à 50 %, et le gouvernement du Québec, d’autre part partenaire pour l’autre portion de 50%.
Le Fonds étudiant II offre aux étudiants et étudiantes de niveau collégial ou universitaire la possibilité d’obtenir un emploi d’été d’animateur ou d’animatrice auprès des jeunes qui mettent sur pied et gèrent une coopérative jeunesse de services (CJS). Ces emplois d’été à caractères éducatif et social sont destinés au réseau québécois des CJS, lequel est coordonné par le RÉSEAU de la coopération du travail du Québec.

Une mission d’abord éducative : ces emplois d’été comportent un volet éducatif unique basé sur une expérience d’entrepreneuriat collectif qui vise à permettre:

  • D’accroître la compréhension qu’ont les jeunes des nouvelles réalités socio-économiques en constante évolution;
  • De les encourager à terminer leurs études;
  • De les sensibiliser à leur futur rôle de partenaires dans le développement de notre société;
  • De les faire contribuer au développement de la solidarité dans notre société.
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